香港的學校教育以五育「德、智、體、群、美」等，作為培育學生的目標，藝術教育比較接近「美育」，但亦有涉及其他四項。

藝術教育一方面培養學生的創意、想像力及表達能力，同時建立健康的生活方式用以培養學生解決問題的能力。另一方面，藝術亦可作為一個媒介，讓學生學習傳統學科的內容，例如透過戲劇形式學習語文等！

所以一直以來藝術教育包括舞蹈、戲劇、音樂、視覺藝術、文學、電影、動畫、攝影及數碼媒體。除了教授藝術創作的技能外，更應注重學生的思考、審美、創作及溝通能力。

香港被喻為國際大都會、金融中心，我們追求物質生活的時候，卻往往忽略精神的生活，生活容易變得空洞，追求藝術的昇華，可以滿足人類精神生活方面的需求，因為藝術追求美感，也是情感的表達！

今次我擔任藝發局藝術教育主席的工作，首先，希望可以促請政府制定合適的藝術教育政策，如重視中小學藝術科、關注教師專業資格及發展，加強培養學生中國文化藝術及文化自信，為未來香港成為國家支持的中外文化藝術交流中心紥下堅實基礎！

另外，希望增強藝術教育單位與政府之間的合作，並且加強藝術團體與學校合作、跨界合作，培養多元文化及藝術人才，令香港成功發展文創產業及成為大灣區內的首選地方，讓香港青少年有更大的發展機會及空間！

並且運用傳媒推動藝術教育，提高社會市民大眾對欣賞藝術的能力，令文化藝術普及化，提升香港的文化藝術氣息，成為文化之都！最後，把業界的訴求反映給政府，成為兩者溝通的橋樑，維護業界、社會及國家的整體利益，讓香港的藝術教育得到全面的發展！

十年樹木，百年樹人，教育是一切的根本，也是社會進步與發展的原動力，更是振興國家競爭力的重要基礎。正如美國博學家班傑明 · 富蘭克林曾指出：「青年人的教育是國家的基石。」香港是我家，團結就是力量，期待各位藝術界的前輩、教師、朋友支持我們的工作，並在國家的支援下，相信我們這顆東方明珠一定會更顯光芒！

香港藝術發展局藝術教育主席

陳雪儀博士

本文刊載於藝術香港雜誌2023年1-2月號